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Nachhaltigkeitstag der 4 Berner Hochschulen

Der Nachhaltigkeitstag 2025 der vier Berner Hochschulen fand am 31. Oktober im Hochschulzentrum von Roll in Bern statt.

Nachhaltigkeitstag 2025: Rückblick

Wie kommt man von der wissenschaftlichen Erkenntnis ins Handeln für eine zukunftsfähige Welt? Welche Bildungsmodelle braucht es dafür – und welche Zusammenarbeit zwischen Hochschulen, Politik, Gesellschaft und Wirtschaft? Am Nachhaltigkeitstag der Berner Hochschulen vom 31. Oktober 2025 diskutierten rund 250 Teilnehmende diese Fragen intensiv.

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Nachhaltigkeitstag 2025

Gemeinsame Visionen und Werte entwickeln ist mit grossen Herausforderungen verbunden. Die vier Berner Hochschulen – die Pädagogische Hochschule PHBern, die Berner Fachhochschule, die Universität Bern sowie das Pädagogische Hochschulinstitut PH NMS Bern – haben sie angenommen und zeigten an ihrem gemeinsamen Nachhaltigkeitstag 2025, wie sie dazu beitragen, dass Visionen für den Weg in eine nachhaltige Zukunft entstehen.

So sah das Programm aus.

Jonas Steiger
Bereichsleiter Erziehungs- und Sozialwissenschaften PH NMS Bern
«Bildungs- und Wissenschaftseinrichtungen gehören zu den Schlüsselakteur*innen für erfolgreiche Transformationsprozesse der Gesellschaft. Die Aufgabenbearbeitung an Hochschulen soll deshalb so organisiert und orientiert sein, dass sie zu einem verantwortungsvollen und erfolgreichen Handeln mit Blick auf aktuelle Nachhaltigkeitsfragen beiträgt. Den Nachhaltigkeitstag der Berner Hochschulen sehe ich als eine ideale Plattform, um diesbezüglich vermehrt in den Austausch zu treten.»
Manuel Fischer
Leiter Nachhaltige Entwicklung, Berner Fachhochschule
«Wenn Hochschulen wirklich etwas bewegen wollen, reicht es nicht nur Systemwissen zu vermitteln. Dazu müssen sie sich selber als lernende Systeme begreifen, offen für Wandel, Reflexion und mit Mut, ihr Denken und nicht nur die Inhalte zu verändern. Entsprechende Visionen und ein breiter Dialog über gemeinsame Werte sind wichtige Voraussetzungen dafür. Der Nachhaltigkeitstag 2025 bietet dafür eine gute Plattform.»
Arthur Thirion
Student, Departement Architektur, Holz, Bau, Berner Fachhochschule
«Nachhaltigkeit stand im Mittelpunkt meiner Reise an der BFH, als ich mich für den MSc in Holztechnologie entschied. Zu diesem Zweck hat meine Ausbildung eine Mischung aus theoretischem Input und praktischer Arbeit zum Thema Nachhaltigkeit geboten. Dabei wurde mir genügend Freiheit, Unabhängigkeit und Unterstützung gewährt, um mich in Nachhaltigkeitsinitiativen in der ganzen Schweiz zu engagieren.»
Nina Simonett
Leiterin Hochschulentwicklung und Innovation, Beauftragte für Sozial- und Umweltverantwortung, Pädagogische Hochschule PHBern
«Die aktuellen Herausforderungen zeigen es: Den Wandel zu einer nachhaltigeren Gesellschaft braucht es jetzt. Die Berner Hochschulen nutzen Synergien, um hier zusammen einen Beitrag zu leisten. So schaffen wir beispielsweise am Nachhaltigkeitstag eine gemeinsame Plattform für innovative Ideen und Zusammenarbeitsformen für eine nachhaltigere Zukunft.»
Heike Mayer
Vizerektorin Qualität und Nachhaltige Entwicklung, Universität Bern
«Nachhaltige Entwicklung ist die zentrale strategische Aufgabe der Berner Hochschulen. Als solche darf sie nicht auf den Schreibtischen der Hochschulleitung liegen bleiben. Vielmehr muss die nachhaltige Entwicklung umgesetzt und gelebt werden. Darum ist der Nachhaltigkeitstag für mich ein wichtiger Anlass, an dem Studierende, Dozierende und Mitarbeitende aktiv mitwirken und sich engagieren.»
Raymond Wiedmer
Student Institut Sekundarstufe I, Pädagogische Hochschule PHBern
«Nachhaltigkeit soll kein Schlagwort bleiben. Wenn wir uns damit beschäftigen, merken wir, dass es ganz unterschiedliche Aspekte zu beachten gibt. Das ist nicht immer einfach. Um etwas bewirken zu können, müssen wir also unsere Ressourcen bündeln und miteinander sprechen. Und vor allem miteinander handeln – jetzt!»
Jonas Niederberger
CDE und Mitglied Management-Team Students4Sustainability
«Der Nachhaltigkeitstag ist eine wichtige Drehscheibe für den Austausch rund um Nachhaltige Entwicklung an den Berner Hochschulen. Das Zusammenspiel zwischen den Hochschulen und Akteur*innen aus Wirtschaft, Politik und Gesellschaft ist wichtig, um den nötigen Nachhaltigkeitstransformationen Schub zu geben. Dabei spielen Studierende als zentrale Akteur*innen innerhalb der Hochschulen eine wichtige Rolle, die es zu schätzen und zu fördern gilt.»